“核心素养”涉及两个概念，即“学生发展核心素养”和“高中化学学科核心素养”，“学生发展核心素养”是新一轮高中课程改革的总目标。高中化学学科教育教学所形成的体现化学学科特质的素养称为“高中化学学科核心素养”，“化学核心素养”是学生在化学认知活动中发展起来并在解决与化学相关问题中表现出来的关键素养，反映了学生从化学视角理解客观事物的方式与结果的水平。这个素养不但体现了学生从化学视角对观事物能动反映方式，而且反映了学生对客观事物能动反映的结果。“高中化学学科核心素养”回答的是一个人有没有学过化学对于他未来的工作和生活有什么区别，化学学科具有什么样的学科特质和学科价值的问题。