本书以一票服装贸易单证操作的工作流程为主线，以培养职业核心能力为目标，以工作任务为引领进行内容的设计和编排，充分体现工学结合、任务驱动、工作过程导向的编写模式，注重对服装贸易单证操作能力的训练，紧紧围绕工作任务的需要来选取知识，并通过知识拓展或课外训练等形式，体现学生可持续发展的能力与职业迁移能力的培养。