全书在内容安排上共设置六章,第一章分析特色学校的内涵及其形成讨程,主要包括特色学校的由来、内涵与特征,“学校特色”与“特色学校”辨析,创建特色学校的必要性分析,特色学校形成与发展的过程,特色学校的要素、类型与模式;第二、三、四、五章基于课程改革、家校合作、校园文化和科技创新四个不同方向探讨促进学校特色发展的方式;第六章探索学校发展由特色到品牌路径,内容囊括学校个性基因的认识、学校优势未来的设计、学校卓越品牌的建设。