本书从理论和实践两个角度，探索“互联网+”大学生社会主义核心价值观教育的意义与目标、主体与客体、理念与方法，借助“互联网+”思维，通过“互联网+”这种形式和手段，将思政课创新育人体系、大学生日常思想政治教育、特色校园文化建设、大学生创新创业教育、大学生移动微实践与践行社会主义核心价值观有机统一起来。