本书共有6章内容，从历史文献、古礼文化、国学经典、红色文化、民俗文化、历史文化等方面探讨了涵育大学生社会主义核心价值观的实践路径。本书坚持了“实践第一”的观点，突出了理论研究与实践养成的结合。践行涵育“核心价值观”的当代使命，必须要有一种舍我其谁的责任担当，同时，要围绕立德树人，培养和造就新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。