本书以大学多媒体视野下大学英语教学模式的发展趋势为切入点,分别从大学英语教学课件的网络多媒体资源的利用、大学英语多媒体课件的交互设计与功能精析、多媒体教学环境下大学英语教师的角色扮演、大学英语教学与多媒体教学的融合发展等几个方面阐述了大学英语教学中多媒体课件的使用情况以及教师的发展定位。