学习并幸福着共分为六个章节，分别为：一。绪论；二章。解读：幸福课堂的理论阐释；三章。优化：常规学习空间的主动学习；四章。拓宽：非正式学习空间的自由学习；五章。开放：网络学习空间的创意学习；六章。收获：幸福课堂的实践成效与展望。是从实践层面进行着积极的探索，努力打造“幸福课堂”，通过课堂教学改革，走出一条新的发展路径。《学习并幸福着》一书便是这一研究成果的集中体现，记录了胜利实验学校的改革历程。