本书根据我们学前教育发展的需要，针对学前教育专业学生的特点，从我国现行的诸多教育政策、法律和法规中选择了与幼教实践工作紧密相关的部分政策、法律、法规，进行了梳理分离，并进行文本的解读和案例分析。全书共分为八章，第一章明确了教育政策、教育法律、教育法规的概念及三者的关系，介绍了我们的教育政策、法律、法律体系并重点梳理了新中国成立以来颁布的学前教育政策法规；后面的其中分别对我们现有的学前教育政策、法律、法规进行了介绍和解读后，并列举了相关案例分析。适合学前教育专业本专科学生选用，学前教育从业人员也可以作为参考。