本书从理论基础、制度溯源、实践现状三个维度,通过从公共物品到信息市场两个视阈的递进,较为全面地呈现我国高校财务信息公开的现状、问题、困境,借鉴美、英、加、澳四国高等学校财务信息公开的经验,立足我国现实,提出加快推进我国高校财务信息公开、探求我国高校财务信息公开目标实现的路径策略。