本书是作者多年从事儿童阅读与教育研究的经验总结。在书中，作者从儿童认知发展和心理特征入手，针对0-5岁儿童的不同阶段给出了比较详尽的分龄阅读指导；根据工作中收集到的实践问题，总结了亲子共读的方式、技巧与误区，并加入了绘本创意拓展的单元。同时，作者收录了截至2017年出版的最新绘本精华。