本书在内容体系上共分为七章：第一章，教育技术概述；第二章，教育技术理论基础；第三章，教育技术的基本理论；第四章，教育信息化；第五章，信息技术与课程整合；第六章，教育技术应用；第七章，教育技术发展趋势；本书提出了教育技术的新理念和新观点，阐述了教育技术的含义、教育技术的理论基础、教育技术的基本理论、教育信息化、信息技术与课程整合、教育技术应用、教育技术发展趋势等方面的问题。