本书以弘扬民族传统文化为核心，以小学语文为基本点，主要从传统文化与小学语文教育、传统文化融入小学语文教育的价值、传统文化融入小学语文教学的途径与方法、传统文化融入小学语文教学的内容及主体要求和传统文化融入小学语文教学的案例实践这5个方面展开研究，旨在实现优秀传统文化与小学语文的完美融合，使小学生从小就受到传统文化的洗礼，树立自己正确的人生观和价值观，并逐渐成人成才。