本书以教育改革为背景探讨英美文学教学，全书分为八个章节，在梳理英美文学教学方式的过程中，作者提出了目前教学方式存在的不足，并根据这些不足，介绍了翻转课堂等新的教学模式，提出了实践性较强的具体建议。作者在当下教育改革的背景下探讨了英美文学最新的教学理念与多元理论的碰撞，同时将文学教学上升到文化高度，在文化视域内探讨了英美文学教学的出路及建议。