本丛书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，紧扣学前儿童的心理状态和学习特点，参考部编版最新小学教材，内容包括声母、韵母和整体认读音节的认识和联系，由易到难，循序渐进，科学编排，重视基础知识和能力的培养，实现学习性和趣味性的高度统一，让孩子在轻松有趣的氛围中快乐地学习知识。在本书的末尾，还精心提供了参考答案，帮助孩子核对检查。通过本书的学习，能够让孩子在知识体系、思维能力、学习兴趣等方面得到合理的锻炼和系统的提升，为孩子顺利通过小学的入学测试，尽快适应小学阶段的学习和生活奠定坚实的基础。