本书以新的理论对体验教学进行全面的探究和研讨， 并总结了教师在教学实践中常用到的具体策略与方法， 主要内容包括体验教学的内容揭秘， 情境摸拟式体验教学、活动实践式体验教学、探究求知式体验教学、自我提升式体验教学、情感交流式体验教学、想象拓展式体验教学、审美追求式体验教学， 以及体验教学的恰当定位等。