本教材紧扣教育实际，体现基础教育课程改革精神，力求从我国社会发展的客观要求和教师的职业特点出发，体现时代的先进性和创新性；知识体系的科学性和系统性；师范教育的专业性和综合性；教材内容的应用性和针对性。在教材的编排体例上，结合职业教育和小学教育的特点，采取项目引领、任务驱动模式，安排了项目背景、引导案例、拓展阅读、学习任务等内容，落实理实一体、智能并重的教育理念，从多方面为教与学提供方便，利于师生使用。