本一体化教程在编写的过程中本着“做中学、学中做”，以学生为主体、教师为引导的教学原则，将汽车底盘的理论知识与实操技能有效地融合在一起，以汽车底盘检修的典型工作任务为驱动，实现在工作中学习，学习中工作的目标。特别是在评价方式突破传统，更加注重学生学习过程，凸显学生关键能力；另外，知识拓展旨在提高学生的关键能力。本一体化教程依据汽车机电维修岗位的技术要求而编写，全书共有7个学习任务：汽车底盘总体认识、离合器打滑的故障检修、变速器换挡困难的故障检修、驱动桥异响的故障检修、轮胎异常磨损的故障检修、转向沉重的故障检修、制动拖滞的故障检修。以任务驱动为导向，通过对以上7个典型学习任务的系统学习，全面掌握如何检修汽车底盘各系统的故障。