本书是高中语文教师对统编版语文教材部分篇目进行解读的论文集。以倡导向善、和谐、生态、共生的魅力语文教育理念，介绍了高中语文新教材中的各类典型文本，进行比较系统的解读、研究。从文本内容、作者个性、时代特征、呈现方式，既体现对原作的尊重，又传达了自己独到的感悟，甚至是对文本内容形式的高度概括、凝练，精选反映中华优秀传统文化的经典名篇，注重题材的多样性和体裁的覆盖面。本书可作教师的教学参考资料之用。