本书以专题的形式进行诠释，共包括20个专题：课堂阅读如何珍视学生独特感受、课堂阅读对话如何分配话语权、怎样进行课堂阅读探究性学习、怎样把课堂阅读探究引向深入、文言文课堂教学如何做到既实又活、怎样诊断课堂阅读教学问题、阅读考试怎样才能得高分、怎样指导学生进行课堂练笔、怎样上创新作文指导课等。书中体现了作者李德树、卿平海对当前语文教学的思考，提出了一些有意义的借鉴。