本书是一部文化融合环境下的高校语文教学研究类作品。书中内容共有五章，分别从语文教学理论与传统文化、语文教学新理念的思考与辨析、语文阅读教学应重视哪些问题、传统文化语文新课程的语文教学设计、话题作文写作五方面阐述，深入浅出地、有针对性地探讨了如何实现通过多维互动让高中语文课堂别样精彩，对语文课程互动教学模式实施中的诸多问题及应对策略进行了系统分析，并提出了解决方案。本书对文化融合环境下的高校语文教学具有一定的教育意义和创新价值。