写作既是中学英语教学的重点，也是各级各类考试的难点，但长期以来一直在教学中被忽视。 《初中英语写作教程（第二阶梯）》针对目前中学英语教学中写作训练薄弱的现状，结合初二学生的学习实际情况与兴趣爱好，以话题为中心，分为“Talking about past events”“Talking about frequency”等21个写作训练任务（composition），以写作策略的训练为重点，从“写作目标”“写作环节”“写作实践”等多个角度循序渐进地训练学生遣词造句、语篇逻辑、谋篇布局的能力，促进学生写作能力、写作策略的协调发展。