本书结合建筑类专业的特点，重点介绍了该专业毕业生在创新创业时机会把握、团队建设、资源利用、项目选择、计划编制和风险防控等知识。此外，在讲好创新创新通识教育的基础上，针对建筑创业者的精神与素质要求，将其与中华优秀传统文化，即鲁班文化密切联系，很好地体现了小而美的垂直细分特点。本书密切结合高职学生学习特点，在教材设计方面特别注重创业实训和动手能力的训练，体现了老师主导、学生主体的设计理念，让学生在参与、体验、实践、训练中完成对创新创业的认识。