本书围绕语文新课程标准展开，在新课程背景下中学语文课堂教学模式基础之上，深入系统地分析了新课程背景下的中学语文阅读教学、中学语文写作教学、中学语文口语交际教学以及中学语文教学与学生发展等内容。本书运用理论与实践相结合的方法，对中学语文教学研究等方面的内容进行了较为系统、全面地探讨。