《长江教育论丛》是由长江教育研究院主办的于2015年创刊的高层次教育研究辑刊，每年出两辑。本册书稿汇聚了2019-2020年长江教育研究院的系列研究成果，分析了教育治理从信息时代走向智能时代面临的机遇、挑战；也对新冠肺炎疫情下我国教育呈现的问题提出了应对策略与防控建议，对当前我国的教育研究和实践具有较强的指导意义。