本教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001 年）和《3-6岁儿童学习与发展指南》为编写基础，以幼儿园英语教师岗位需求为依据，注重幼儿英语教师职业能力的养成，遵循“理论够用，重在实践”的原则，融入了大量的具有较强实践性和操作性的教学案例，以使学生能真正地了解幼儿英语教学的各个环节的真实情景，真正地体现了理论和实践的有机结合。本教材由八章组成，主要包括幼儿英语教育概述、幼儿英语教育的途径及师资培养、幼儿英语教育的目标与内容、幼儿英语教育的教学模式及方法、幼儿英语教材分析、幼儿英语教学常规活动、幼儿英语教学活动设计、幼儿英语教育科研，同时附上幼儿英语教学中常用到的一些教学资源，以便读者使用。