本教材全面地介绍了幼儿园管理学的基本理论、基础知识，吸收当代管理学、教育管理学的最新成果；同时结合时代特点，反映当前幼儿园管理过程中存在的问题、解决策略和发展的趋势。教材注重理论与实践的结合，既注重知识性又强调操作性，使学生对幼儿园管理的理论与实务形成一个全面完整的认识。本教材旨在使读者掌握幼儿园组织与管理的基本规律和策略，学会应用本学科的知识理论解决实际工作中遇到的管理问题。