本选题的基本宗旨是贯彻习近平美育思想，弘扬中华美育精神，突出心灵的教育，精神提升的教育，人生境界的教育。本教材突出中国特色和民族审美特质，倡导美育的“沉浸式教育”模式，贯彻学理和实践相结合的教学方式，充分利用各地的人文资源、体现地方文化特色，注重教材纵向衔接，注重其他学科融合。1.突出生命教育、人格教育、审美教育每学期（每学年）第一课为审美与人生，进行人生教育、人格教育。2.突出经典教育每学期（每学年）最后一课介绍一个艺术经典或一位艺术大师。3.突出全球视野及文化传承每学期（每学年）课程结合中国及世界的文化遗产。4.每节课的模式每学期（每学年）约12节课，每2次课为一个单元，共6个单元，学理和实践相结合。通过一单元2次课，把经典阅读、传统文化知识、体验与实践结合起来。5.艺术创作的展示每学期（每学年）可以配套教材安排一次学生的艺术（书法、绘画、戏剧、手工艺）的展览。