该书由上、下两篇组成，上篇主要论述了昆明市各县（区）的特殊教育教师就“医教结合”做出的诸多探索与实践；下篇主要阐述在教师专业化成长的道路上，不仅需要理论的指引，也需要实践案例的启发。本书旨在整合昆明市盘龙区培智学校教师资源，围绕当前特殊教育改革发展中的热点、难点问题，立足教育、教学、科研的一线探索，展现真实的案例，为广大的特教教师提供参考，提升教育教学效果。