本书的编写紧密围绕“快乐生活，幸福成长”这条立德树人的主线，针对广大青少年学生的年龄特点和认知水平，引导学生主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念，在活动中发展，在活动中成长。本教材开发的课程紧贴学生生活，让学生在活动中享受生活，让学生走向多元的、动态的、开放的日常生活，让活动回归生活、回归自然，把活动的触角延伸到生活世界；让学生在活动中享受生命，在活动中获得成功，实现自我，提高能力。本书坚持教育与生产劳动、社会实践、红色传承相结合，适用于综合实践活动的组织与实施。