本书从基础理论、政策措施、管理实践和实证研究四个方面对现代职业教育质量保障体系建设进行研究。基础理论研究部分涉及质量保障理论框架、质量保障体系、质量监测与评估、授权评价、职业能力诊断与测评；政策措施研究方面梳理了相关政策发展脉络，并探讨了办学与财政体制，校企合作体制、机制与模式，职业教育系统规制工具与政策，区域职业教育运行模式等方面的问题；管理实践研究方面总结了国际相关领域的发展趋势和基本经验，探讨了职业院校专业建设质量标准体系、专业目录和课程模式等职业资格研究领域的问题；实证研究方面记录了授权评价和职业教育教师职业能力测评研究过程，并对所采用的测评方案进行技术验证。