本书从改写逐步向原文过渡。每课基本围绕一个主题，根据词汇、语法等级大纲，由资深汉语教师针对学生的兴趣、需求和汉语水平，收集整理相关主题的文章资料，对篇幅较长、难度较大的文章进行改写，对一些浅显易懂的原文，仅做一些语言规范方面的处理。每篇课文字数在450-700之间，所用词汇大多控制在MHK三－四级水平。