本书除绪论外，共有两大部分，八个模块。分别是职业生涯规划（包括大学认知、职业认知、自我认知、职业生涯规划）、就业指导（包括就业准备、就业程序、权益保障、职业适应与发展）。全书在编写过程中收入大量的案例，并在每个模块设置拓展阅读，体现了引导学生自主学习的指导思想，把提高规划意识和就业能力的目标贯穿学习全过程。教材在课程的教学设计上引入案例教学、素质拓展项目，让学生更多地参与课堂学习与实践，体现了以学生为中心的指导思想。