本教材的编撰以科学发展观为指导，立足高校学前教育专业和幼儿师范院校手工教学需求，结合各地幼儿园教育教学的实际情况，从专业课程的设置出发，来设计教材体例，并选择了一些较实用的内容。本教材旨在掌握一定手工基础知识、技能的基础上，强调设计意识和能力的培养，以及实际操作技能的应用性和可操作性，注重教师教育技能的培养和服务于幼儿教育意识的养成。