本书围绕高素质、高技能应用型技术人才培养目标，根据按职场需要遴选、按工作过程序化、按专业发展优化、按职业成长递进"的思路，构建了基于职业活动导向的项目化课程，凸显了应用写作课程必须对接职场、对接学生未来职业生涯的教改思路。体例设计上以项目为引导，通过项目导入、项目描述、案例欣赏、知识聚焦、问题诊断、相关链接、项目互动平台等板块，较为完整地介绍了职场常见的应用文体的相关知识和写作要求。