本书共分六章, 包括了“本质论 ” , “门类论 ” , “发展论 ” , “作品论 ” , “市场论 ” 和“教育论 ” 六大范畴。 分别从概念和原理, 类别和载体, 演进和趋势, 作品和审美, 流通和营销, 教育和传承等维度, 全面深入探讨了造型类非物质文化遗产的学科属性和社会呈现特点, 集艺术学和文化遗产学交叉学术成果之大成, 具有较强的学术性和可读性。 本书借鉴了近年来文化遗产学和美术学研究的新认知新成果和新案例, 对于非物质文化遗产资源的重新认识, 非物质文化遗产保护与传承, 有一定参考价值。 对于认识城乡建设中出现的“发展与保护 ” 矛盾, 非物质文化遗产资源的合理借鉴开发利用, 作为乡土教育和国情教育资源, 非物质文化遗产在基础教育, 高等教育和社会教育中的性质, 特点和践行等方面, 也有很多建设性的参考价值和实用价值。