本书创造性的将班级建设中的学习活动细致地分为五类，即：自主管理活动、课外娱乐活动、创新实践活动、团队建设活动。每类活动开展时务必遵循五个要素，即：活动有任务，做到目标明确；活动有规则，做到分工明晰；活动有群体，做到抱团发展；活动有流程，做到操作规范；活动有交流，做到及时反思；活动有展示，做到成果分享。