本书强调幼儿英语教学理论与实践两个模块的有机整合。理论部分注重语言教学与学前儿童发展相结合；实践部分注重实际教学技能的综合培养与提高，重点突出教学理论在实践中的运用，贴近儿童生活和幼儿园英语教学实际。通过教育理论、儿童发展、教学目标等内容，鼓励读者积极思考、总结、创新，从而逐步引导其找到最佳的教育教学方案。