本书以苏镇为研究单位， 以现代化和城镇化为背景， 结合国家教育政策和地方实际， 详细阐述了苏镇小学、初中和私立学校在学校布局调整中的发展演变以及不同利益主体的态度、行为和影响， 呈现了我国农村中小学布局发展演变的规律， 分析了苏镇未来中小学布局的多种可能， 并对棘手问题进行了反思。