教材共分九章，系统阐述了学前儿童科学教育的概述、目标、内容、方法、活动设计、环境创设以及学前儿童家庭与社会科学教育、学前儿童科学游戏、学前儿童科学教育评价九个方面内容，全面探讨了学前儿童科学教育与活动指导的基本理论及应用技能，具备学科前沿性、教学指导性与实践应用性，帮助学前教育专业师范生了解当前学前儿童科学教育与活动指导的教学现状，学会思考、分析和解决在学前科学教育工作中可能遇到的各种问题或难题。