本书编写时充分考虑中等职业学校数学教育学的现状，从实际出发，分类指导，分层要求，可以让学生点面结合地进行全面的练习。本书与教学同步，以最新的教学大纲、课程标准及最新的中等职业学校数学教材为主要依据进行编写。全书编写内容注重学法指导，强化基础训练，突出能力培养，在内容结构上有导引、导学、导练等部分。内容全面具体，结构清晰。全书将教材知识点进行了详细解读与分析，配套的训练题目典型、新颖，难易梯度合理。