本书阐述了国内外有关阅读促进活动的相关研究与政策，针对新时代下校园阅读促进面临的问题提出了一系列对策。门头沟区基于实践，推动了课程和教学的整体性变革，规划和实施了一系列以内涵发展为主的创新性实践项目，校园阅读促进工程是在区级层面统筹规划的重要基础性项目之一，借助了互联网大数据分析评价技术，有效激发了学生阅读兴趣、提升学生阅读能力、丰富校园阅读内涵，帮助每一个学生个性化、快乐的成长，是在传统阅读促进活动的基础上的一种创新。