本套教材依据《中小学信息技术课程指导纲要》的有关精神，按照《基础教育信息技术课程标准（2012版）》的要求，参照《吉林省初中信息技术学科教学指导意见》，以培养和提升学生的信息素养为总体目标，培养学生利用信息技术工具获取、加工、管理、表达与交流的能力；培养学生对信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；培养学生利用技术条件和环境开展合作与探究学习的能力，从而感受信息文化，增强信息意识，内化信息伦理。