本书试图从数字媒体与艺术美学的现状出发,探索当下美学理论发展的方式及可能趋势。从新媒体入手,联系当前新媒体文化和新艺术美学,探究新媒体时代下的美学教育和发展革新的现状,并从美学教学方式和教材转型方面来分析美学教育的发展,对其影响机制、艺术力量、价值取向等进行解说,由此揭示出当前美学教育教学存在的现实及其隐含的时代本质。当然,承认当前美学教育存在的问题并加以研究、批判现存美学教育不利的一面,发掘并维护美学教育的重要性,在现代社会新媒体传播下倡导一种文学教育的智慧,正是本书写作的基本立场和题中之义。