本书站在一个管理者，也是一位一线英语教师的角度，提出并实践“享受英语、享受生活”教学理念，致力研究“英语学习初高中衔接”问题，提出并实践“三轮渗透、整体推进”高考备考新模式。提出“三爱”班级管理理念，“沟通无限”活动。并诠释了教师队伍建设方面提出“洋气、大气、硬气”的精神。