本书分两部分，第一部分为新编土家儿歌，共十二章，分别是革命类儿歌、劳动类儿歌、民风类儿歌、劝诫类儿歌、亲情类儿歌、游戏类儿歌、问答类儿歌、动物类儿歌、植物类儿歌、对歌类儿歌、扯谎类儿歌、典故类儿歌。第二部分为儿歌教学活动设计，根据歌曲的特点，结合奥尔夫音乐教学法、体态律动音乐教学法、柯达伊音乐教学法，对歌曲进行了具体而多元化的教学设计，旨在培养学生的综合音乐能力、教学设计能力、创新思维能力、课程思政能力。