本书是一本教育管理类图书。本书主要从四个方面对学生生长教育可视化评价系统进行阐述,图文结合的方式使全书的介绍更为形象且更易理解。本书中重点以阿里钉钉为论述载体,观点阐述涉及学校管理的多个方面,突出体现了数据统一的优势,旨在说明系统应用在教育中时提升了教育管理效率和教师软件应用的效率。本书宏观上从学生生长园和教师生长园两个数据系统出发,介绍了学生学业成绩、学生社团活动、学生课外阅读、学生校外荣誉、学生校内外行为、教师听课与评课、教师课题与论文等共十六项数据的管理方式。本书旨在通过介绍这一综合性的评价系统来促使实践研究数据化、可视化,为学生的生长提供合适的轨迹,为教师的教育教学提供决策依据,促进教育教学从经验型向科学化逐步转变。