本书以大学语文为载体，旨在增加当代大学生的文化底蕴，培养其人文情怀；以诗词、散文、小说、戏剧、影视五种文学体裁作为教材体系的基本框架，强调作品的存在形态；在每一个大的框架下，又以文学发展概述、文学作品的阅读和欣赏、延伸阅读、延伸品味、阅读与思考、能力拓展训练等进行组织编排。