《小学数学合作学习进行时》是七一小学合作学习教学实践的研究成果，是一本集理论与实践相结合的教育教学类书籍。合作学习教学理念以合作为主要核心，可以帮助学生学会学习，提高学生元认知发展的能力。课堂应该是为了学生学习而设计，它不是教师展现自我的舞台，而它应该是学生展现自我的舞台。本书是七一小学数学教学团队两年来思考和行动的结果。书中所阐述的内容没有艰深的理论，而是将合作学习理论与实践搭上一座桥梁，记录了七一小学每次教学行动的轨迹。