本书为2022年老科学.家学术成长资料采集工程。本书共分十章，主要以时间为序。部分内容，如人才培养、创建产学研一体化公司等，因在时间上跨度较大，而内容又连贯性强，故单独成章。详细讲述了毛二可从小学、中学到大学的求学经历，家中亲人，特别是父亲毛韶青和哥哥毛大可对他个人成长所产生的重要影响，大学老师对他走上科学研究道路的指引和帮助，留校工作后领导和同事对他的支持。书中对毛二可所从事的雷达科研工作进行了系统阐述，力图通过对传主学术成长足迹的追寻，通过对毛二可各个历史时期的生活、学习、科研、教学经历的叙述，以客观史料作为支撑，完整呈现其学术发展的思想脉络。