本书通过一百个完全开放的问题的启发，通过近百件人类文明史上经历了时间考验的经典艺术品的熏陶，对留守儿童实施艺术启蒙。这一百个问题，结合中国乡村留守儿童的自然环境和人文环境，进行设计，启发他们发现身边的美，深入感受自然之美和历史之美。同时，将人格教育融入其中，将积极向上的思想观念，通过提问和艺术作品，传播给留守儿童，持续鼓舞他们积极向上的人生热情。